Авторская школа Семейного Здравия
Доктора Лады

кто я?

Самый сложный вопрос для современного человека. Как я отвечу на него?

Я ЖЕНЩИНА, мать, странствующий свободный целитель, транслятор божественной мудрости и истины людям, сталкер к себе и в счастливое материнство и здоровое детство ваших детей.

Исцелять — значит делать целым, это значит  любить. Потому что лишь любовь делает человека целым, принимая все его части безусловно, не разделяя на правильные и нет . А ЛЮБОВЬ ДЛЯ МЕНЯ — ЕДИНСТВЕННЫЙ СПОСОБ СУЩЕСТВОВАНИЯ.

Жить — значит любить.

Целительство  — лучший способ  выражения ЛЮБВИ К ЛЮДЯМ. Я врачеватель  по призванию и родовой передаче,  миссии и предназначению, но я не лечу а указываю путь.

Миссия: Счастливые мамы здоровых детей. Материнство в раскрытие и развитие наивысшего потенциала женщины, а дети — в радость а не в тягость. Это то , как счастлива жить я и то что я передаю мамам от сердца к сердцу. Транслирую состояние — смелость и счастье свободно быть собой , преумножая и украшая его в материнстве.

Подробно обо мне — образование, карьера, труд, дипломы, учителя и подробное описание моего пути целителя  и мамы, вы можете прочесть в разделе Обо мне моего сайта, вот ссылка для удобства — https://ladadoctor.com/obo-mne/

Эндогенная концепция — ориентирование на внутреннюю регуляцию организма.

Холизм — целостный подход к проблеме, поиск системного дисбаланса и составление комплексных программ.

Превентивный взгляд —  профилактика проблем предпочтительнее исправления последствий.

Корневой взгляд —  поиск духовной причины заболевания и натуральные методы устранения.

Я не лечу, но освещаю путь, я транслятор и проводник-сталкер на пути к вашему истинному целостному Здравию.

Взгляд на материнство изнутри, из высшей точки наслаждения им.

Я мама четверых детей и понимаю всё, что чувствуют мамы, когда болеют их дети. Я работаю для того чтобы дети были здравы, а

МАТЕРИНСТВО — ВЫСШЕЕ СЧАСТЬЕ НА ЗЕМЛЕ ДЛЯ ЖЕНЩИНЫ, на самом деле являлось таковым для каждой и было также неисчерпаемым источником развития и вдохновения для еще бОльшей свободы быть собой и реализовывать максимально свои таланты и мечты.

Именно так получилось у меня. Впервые я захотела чтобы в мире были добрые открытые дети, когда поняла что с кем — то же  будет общаться мой любимый первенец и для него я начала делать мир лучше через мам — ведь не добрые дети берутся из семей, где нет любви.  

Впервые я тогда же и подумала об экологии планеты, для того, чтобы моим детям дышалось легко в этом мире, я начала свое движение любви к земле и активные действия по сохранению ее ресурсов.

Дети раскрыли мои истинные цели на Земле, привели в Привилегию избранных — быть собой, создали условия для выхода из матрицы, раскрыли предназначение, научили быть женщиной — ведь именно для них я хотела быть лучшей мамой на свете , и свою дочку вырастить счастливой женщиной, для чего пришлось сначала стать такой мне самой!

Детям я хотела показать весь мир и потому начала путешествовать как соло мама по миру лет 11 назад как заводная, не реже раза в месяц,  и увидела мир сама!

Я захотела видеть своих детей свободными от системы, угнетения, найма и чужих стереотипов, давлеющих над ними, и сначала избавилась от всего этого сама и  вышла в свет.

Всё что я хотела подарить своим детям — мне сначала пришлось подарить себе, ведь я не могу угостить вас яблоком если у меня нет яблока !

Поэтому я неистово и сердечно благодарна моим детям, низкий поклон им за то, что я есть так, кто я есть!

Дети — это лучшая школа саморазвития через любовь, наслаждение , путешествия и свободу дышать этой любовью день и ночь.

Учителя истинной безусловной любви — дети!

Но я часто вижу, что у многих это не так.

Мне больно слышать про: четыре стены, лишения, жертвы, выгорание, тяготы материнства — это не правда! Нет материнского выгорания, его придумали те, у кого нет любви. Нельзя выгореть от любимых и любви.

Вот поэтому я возвращаю женщинам их врожденную способность любить, устраняя лишнее чужое, тянущее вниз и заслоняющее свет. Я проявляю истинную природу женщину и помогаю встать на путь наслаждения и развития в любви. Такова моя миссия.

Кто я сама в своих индивидуальностях:

Соционика — Джек

Таро — Белая карта и Маг

Руны — Дагаз

ДЧ — Манифестирующий генератор 2/4

Нумерология- 9 (число жизненного пути )

Традиционный гороскоп -Рыба и солнце луна, меркурий в Овне, Венера и Марс  в Тельце, Юпитер в Козероге, Сатурн в Близнецах, Уран в Весах, Нептун в Стрельце, Плутон в весах.Северный лунный узел в Водолее, Южный во Льве. Уран и Нептун в ретрограде. Лилит в Скорпионе. Селена в Стрельце. Веста в Овне. Юнона и Прозерпина  в Весах. Паллада в Близнецах. Хирон в Овне. Церера во Льве.

Год – Крыса.

Дерево – Липа, Тополь, Береза.

Тотемы -Волчица, лебедь, паук, Медведь.

Славянский Бог покровитель по рождению — Коляда, по Роду — Велес.

Джойтишь: Марс — путь души. Сильные Солнце Луна Юпитер, в падении Меркурий.

По Генным ключам 3 травма ( же вышла в дары)

По Стихиям — Ведущее Дерево, дополонительно Рыжий огонь и с ним немного Воды.

Гормональный соматип — Тиреоид и МСГ

Каста — Брахмы

Ценности — Интеллект и Духовность

Аюрведа: Вата и ½ Пита

Ба-дзы: Ян Дерево

Карты : 9 бубей

А вы знаете так себя? Если нет, то о каком проживании себя можно говорить? Ведь чтобы выйти из сеток и матриц — надо их знать и проработать. Обращайтесь, решим всё.

Моя концепция общения:
  1. Моя позиция целителя
    • Максимально использовать любую возможность оказания помощи человеку, если он за ней обращается.
    • Не наносить вред, даже неумышленно.
    • Имею право отказать, если вижу, что мы не созданы для альянса в данном воплощении
    • Всегда видеть Человека и лучшее в нем.
    • Не осуждать, и не судить, даже за самые осуждаемые поступки.
    • Полностью соблюдать правила медицинской этики, в том числе строгое сохранение врачебной тайны.
    • Уважительное и корректное отношение к человеку.

2. Моя позиция в освещении вашего пути

    • Индивидуальный подход- по 4 конституциям плюс ваши анализы и ваша ситуация .
    • Целостный подход, то есть исцеление всего человеческого организма, с учетом взаимодействий его органов и систем.
    • Коррекция на основе понятия о единстве нейро-иммунно-эндокринной регуляции.
    • Значительную часть процесса составляет  мобилизация естественных защитных сил организма для получения возможности справиться с болезнью.
    • Коллегиальность, привлечение, при необходимости, коллег других специальностей.
    • Натуропатический и иммуномодулирующий уклон. Минимум химических препаратов, из них полное отсутствие вредных для здоровья человека.
    • Профилактический подход — превентивный взгляд.
    • Система длительного наблюдения, составление индивидуальных программ во имя сохранения здоровья.
    • Учет психологической составляющей генеза заболеваний, психосоматического аспекта.
    • Желательно включение всех членов семьи в некоторых вопроса , например при противопаразитарной программе
    • Особое внимание будущим мамам, состоявшимся мамам и их детям.
    • Просвещение — я всегда высылаю массу информации по теме
    • Полная ответственность за выполнение назначений лежит на вас, если вы не выполняете их — я не несу ни малейшей ответственности за ваш результат
    • Лабораторный контроль за ходом и результатом лечения.
    • Помощь в ориентации в мире лекарств, врачей и медицинских услуг — я даю список проверенных поставщиков.

3 . Моя позиция мамы, которую я транслирую вам

«Если для ребенка не сделано всё — значит сделано не достаточно» — Януш Корчак

  •  Полная ответственность за здоровье своего ребенка.
  • Самостоятельный выбор учебных и лечебных учреждений, врачей, развивающих и досуговых центров — под моим руководством.
  • Максимальное участие в жизни и судьбе.
  • Осуществление для ребенка максимума своих возможностей из имеющихся в каждый момент времени
  • Отношения на основе взаимопонимания, сотрудничества, уважения, слышания и включенности.
  • Глубокое проникновение в суть всех имеющихся проблем для нахождения правильного способа их преодоления.
  • Постоянное самосовершенствование, личностное взросление, духовный рост, расширение кругозора, преумножение сферы профессиональных интересов, поддержание компетенции в процессе взаимодействия со своим ребенком. Коррекция своей психо-эмоциональной сферы в интересах ребенка и себя в итоге. Развитие у себя гибкости мышления, терпимости, лояльности по отношению к ребенку, мобильности психических процессов.
  • Постоянный интерес ко всем педагогическим новаторствам, их изучение и взятие на вооружение позитивных элементов.
  • Выбор на основе Любви к ребенку. Мотивация к действию в отношении ребенка — чтобы ему было лучше, любовь. Никаких дел без любви.
  • Ребенка должна растить мама, а не чужие люди.
  • Всестороннее развитие талантов и способностей ребенка.
  • Прививание жажды жизни, уверенности в своих силах, воли к достижению цели, самодостаточности, формированию внутреннего духовного стержня и правильного вектора к добру, стойкости, позиции жизнеприятия и жизнерадостности, высоких адаптивных способностей, конгруэнтности с миром и людьми.

4. Моё понимание вопроса «Человек и болезнь». (В кратком изложении) – полнее в разделе Обо мне текст – https://ladadoctor.com/vrach-daet-lekarstvo-ot-bolezni-ili-reklamiruet-zdorove/

  •  Каждый сам ответственен за возникновение тех или иных болезней, даже если сам не знает об этом или не согласен с этим.
  • Но! Существуют болезни, генетически детерменированные на 100%.
  • Но! От человека зависит тяжесть протекания наследственного заболевания.
  • Есть понятие о наследственной предрасположенности. Но можно порезать пальчик, а можно потерять всю руку.
  • Каждая болезнь имеет цель, ее надо осознать.
  • Каждая болезнь имеет причину, ее нужно выявить и устранить.
  • Болезнь всегда имеет два аспекта, соматический и психологический. Следует заниматься обоими в равной степени.
  • Болезнь не бывает изолированной. Надо заниматься коррекцией состояния всего организма.
  • Из всех специальностей западной медицины, более всех «зрит в корень» иммунология. Неиммунных органов просто нет. В Организме единая система нейро-иммуно-эндокринной регуляции. Иммунокоррекция показана при очень многих состояниях, в том числе и при психических расстройствах.

Я хотела вырастить Здоровых, Сильных, Счастливых, Самодостаточных, Добрых, Мудрых, Умных детей, умеющих отличать Добро от зла, двигаться в направлении добра, обладающих для этого достаточным Мужеством, находящихся в гармонии с миром, несущих ему Свет и получающих от этого Удовольствие и находящих Радость в Духовном росте и Помощи другим. С большинством моих детей я сделала это – старшие трое тому пример, и ращу в любви четвертого малыша и тайно мечтаю о пятом счастье.

Если наши цели совпадают — вам ко мне. Мой путь в материнство — https://ladadoctor.com/vrata-v-materinstvo/

Что я могу сделать:
  1. Оценка общего иммунного статуса с последующей иммунокоррекцией с учетом индивидуальных особенностей организма и проблем пациента; контроль результата терапии; составление долгосрочных иммунокоррегирующих программ.
  2. Оценка и коррекция локального иммунитета всех систем и органов, включая мочеполовую сферу, желудочно-кишечный тракт, ЛОР-органы.
  3. Определение любых инфекций во всем организме, включая внутриклеточные инфекции с последующей санацией в рамках комплексной схемы лечения, учитывающей все звенья патологического процесса, без вреда для организма.
  4. Выявление и адекватное лечение дисбиоза желудочно-кишечного тракта с последующим контролем результата и рекомендациями.
  5. Реабилитация после антибактериальной и гормональной терапии.
  6. Нормализация деятельности иммунной системы в случае любых частых , хронических рецидивирующих инфекций любых органов и систем.
  7. Предоперационная подготовка и постоперационная реабилитация.
  8. Поддерживающая сопровождающая терапия при необходимой и неизбежной антибактериальной или гормональной терапии.
  9. Вспомогательная терапия при синдроме хронической  усталости, депрессии, снижении памяти, снижении общего психо-эмоционального тонуса и других расстройствах нервной системы и психологических проблемах.
  10. Консультирование беременных и кормящих мам по вопросам грудного вскармливания, закаливания, прорезывания зубов, кишечных младенческих колик и профилактика детской заболеваемости в первый год жизни.
  11. Консультирование и подбор индивидуальной поддерживающей иммуносберегающей терапии беременным и кормящим мамам, находящимся в состоянии физиологической иммуносупрессии, а также лицам из других групп риска.
  12. Составление индивидуальных программ здорового образа жизни, оптимизация работы иммунной системы.
  13. Подготовка детей к посещению детских учреждений с целью профилактики частой заболеваемости.
  14. Подбор адаптогенных препаратов при перемене климата- https://ladadoctor.com/portfolio-item/gip/
  15. Иммунологическая курация семей —  https://ladadoctor.com/portfolio-item/individualnoe-godovoe-vedenie/
  16. Типирование по 4 видам конституций и составление  рекомендаций по образу жизни https://ladadoctor.com/portfolio-item/consultation/
  17. Консультация нутрициолога с составлением адекватноого питания вам или ребенку — https://ladadoctor.com/portfolio-item/konsultacija-immunonutriciologa/
  18. Ну и конечно же  я приглашаю вас обучиться в моей Авторской Школе семейного Здравия доктора Лады – Азбука Сердечной медицины  и начать с азов: 

ступень 1- https://ladadoctor.com/portfolio-item/bazovy-kurs/

ступень 2 — https://ladadoctor.com/portfolio-item/sistem-immuno/

 

Если Вы:
  1. Болеете простудными заболеваниями более, чем 4 раза в год;
  2. Хотя бы 1 раз принимали антибактериальные, гормональные, противовирусные, цитостатические, ферментативные, седативные препараты;
  3. Перенесли оперативное вмешательство;
  4. У Вас бывают эпизоды любых желудочно-кишечных расстройств (отрыжка, изжога, боли, тяжесть в животе, запоры, поносы или склонность к ним, непереносимость какого-либо вида пищи, тошнота, неоформленный или сухой твердый стул, нерегулярное опрожнение кишечника, боли при дефикации и т.д.);
  5. Вы устали, раздражены, у Вас есть любые нарушения сна (трудности засыпания, тревожный сон, бессонница и т.д.); у Вас плохое настроение, снижена работоспособность;
  6. Замечаете снижение сексуальной активности;
  7. Вас мучают хронические заболевания (гайморит, «молочница», кашель, насморк и другие);
  8. Вы работаете на вредном производстве;
  9. У Вас нет постоянного полового партнера и Вы беспокоитесь о здоровье и чистоте своей половой сферы;
  10. Вы перенесли серьезное эмоциональное потрясение,
  11. Не знаете кто вы и куда идете
  12. НЕ можете любить своего ребенка
  13. Материнство для вас обуза и жертва
  14. Вас преследуют страхи и они блокировали вашу жизнь
  15. Вы хотите узнать все о здоровье себя и ребенка и знать как идти по жизни без болезней
  16. Вы готовы стать Ведающей матерью и знать ответы на все вопросы изнутри?
  17. Я просто вам нравлюсь и вы хотите как я?
  18. Я вам не нравлюсь, потому что вы хотели бы так но не получается?
  19. Вы давно мечтали о сестринской женской поддержке?
  20. 20 Вы тоже считаете, что детство — это бегать по лужам, валяться в снегу и лопать воздушные шарики, а не бегать по поликлиникам?

-То Вам срочно необходимо записаться ко мне!

Отзывы пациентов

Мои программы

натур400

Щит семьи от простуд

вебинар в записи

10-лечение простуд

Лечение осенних простуд

курс в записи

1-resurs

Курс про Ресурс

курс в записи

10-vebinar

Вебинар ``Будь в ресурсе``

вебинар в записи

7-gip

Годовая иммуносберегающая программа

курс в записи

2-detox-autumn

Осенний детокс + противопаразитарка

курс в записи

8-pitanie

Комфортный переход на здоровое питание

вебинар в записи

vaccines-740x740

Вакцинация - быть или не быть?

курс в записи

Скачайте книгу в подарок!

книга

Узнайте пять основных шагов, как укрепить детский иммунитет и улучшить состояние Здоровья вашего ребёнка!

Применив навыки, полученные при работе с книгой, вы:

    • Всегда будете знать — как помочь своему ребенку.
    • Избавитесь от “вечного лазарета” и ненавистных походов в аптеку…
    • Научитесь растить детей в полном здравии и счастье.
  • Обретёте радость материнства , не омраченную страхом перед болезнями.

Получить книгу в подарок!

Полезные статьи

Про вред детского сада

Статья  про вред сада , по просьбе мам .

Написана врачом иммунологом , педиатром , психологом , маме четырех детей без сада .

Буду краткой но убедительной . И разберу все аспекты .

Красивое, хотя и странное, название – «детский сад» – придумал в 1837 году немецкий педагог Фридрих Фребель. Он же и создал первое в мире «учреждение для игр и занятий детей младшего возраста» в Блакенбурге. Правда, оно просуществовало недолго, около двух лет, и почему-то было закрыто. Но как потом пояснял педагог, он выбрал такое название из-за того, что, раз дети считаются цветами жизни, то выращивать их должны садовницы, отсюда и детский сад…

Медицинский.

Факторы увеличивающие риски болезней , в саду в полном объеме :

  1. Массивность инвазии ( много микробов чихается на ребенка)
  2. Экспозиция ( Выдержка , весь день то бишь)
  3. Закрытое общее пространство
  4. Ослабленность рецепиента (получателя заразы ) , потому что иммунитет всегда ослабляется от стресса ребенка , раннего подьема , смены еды , и других психологических нагрузок , о коих в отдельном разделе статьи
  5. Собственно сама жуткая еда (кроме дорогущие эко вег садов с продуктами из натур хозяйств) . Ну если конечно вы дома едите дрожжи , хлеб из магазина , сахар во всем , молоко во всем , консервы , ну и… не буду продолжать…То вам можно и в сад..
  6. Вакцинации или нахождение в одном помещении с детьми вакцинированными ослабленными живыми вакцинами
  7. Антисептики и то чем моют посуду , нарушающие биоценоз , сажающие местный иммунитет слизистых оболочке ( если вы конечно дома не моете посуду фейри а пол хлоркой… )
  8. Антисанитария ( никто не будет смотреть вытер ли ребенок попу , и не сел ли на чью то мочу например)
  9. Риски простуд , промоканий , проветриваний , перекутываний и всего того зачем там смотреть не будут
  10. Риск паразитов ( еда , улица , руки , туалет и тд)
  11. Злобность микробов которые в саду за счет мутабельности повышенной после лечения кого то из детей антибиотиками .
  12. Всякие не типичные злостные симбионтные штаммы , которые только в садах и бывают , и даже микоплазменно- хламидийный микс отдыхает…
  13. Период доразвития местного иммунитета ( 4-6 лет) чреват аденоидами , аденоидитами и не только
  14. Большой риск стать ЧБД ( часто болеющие дети)
  15. Жизнь по графику ( сон еда и тд) , может не совпадать с биоритмом ребенка и это тоже большой вред здоровью.

Психологический

  1. Не нормально жить не в своей стае а в общаке (неясном притом и который не он выбирал) . Особенно когда через копирование формируется будущее.
  2. Навязанное общение с кем попало
  3. Необходимость слушаться чужую тетку даже если она дура
  4. Лишение поддержки , альфы , значимого человека рядом
  5. Беспомощность безвыходность безысходность в этом возрасте создает травматика который будет потом часы сидеть на терапиях и тратить море денег
  6. Особый стресс у тех кто не хочет но его не спросили. Это самый треш из всех возможных , выбивание табуретки когда голова в петле
  7. Не нормально заниматься чем там заставляют даже если не хочется и не нравится. Я вот до смерти эстафет боялась и бегать ненавидела а кто спрашивал ? И тд.
  8. Наказания , высмеивания , позорение , байокты , игноры и тд – никого не делали еще здоровее добрее лучше .
  9. Уравниловка строй и стадо еще никому не прибавляло развития !

Разверну .

Первые семь лет жизни, ребёнку лучшего всего провести в семье, в полноценном общении с  матерью и отцом, с братьями и сестрами и прочими родственниками. Потому как мать и отец это эталонные взрослые для ребёнка, и очень значимо для  физического и психологического  здоровья ребёнка именно максимальное общение с ними.  Мы рожаем детей, но воспитывают их чужие люди, а потом мы удивляемся, почему так редки хорошие отношения между родителями и детьми, почему нет взаимопонимания и нет качественного взаимодействия. Да, можно найти тысячи оправданий, почему проще отдать ребенка в детский сад, но все они будут лишь подтверждением своей безответственной позиции в родительстве.  Ведь , чтобы растить ребёнка, много стоит учиться самим, заниматься собственным саморазвитием, чтобы быть достойным примером для подражания ребёнка, стоит знать психологию ребёнка, стоит учиться с ним уметь играть и сопровождать его развитие. Дошкольное детство есть период спонтанных игр и творчества в жизни человека. Такая спонтанность  не всем взрослым по силам, вернее им так кажется. Для так называемой «социализации» ребенку вполне достаточно общения с семьей и родственниками, детьми во дворе. Для подготовки к школе, куда правильнее развивать объём знаний о мире, умение рассказывать и  пересказывать, нежели просто учить читать. Куда полезнее развивать мелкую моторику руку, через каждодневное включение ребёнка в процессы семьи, а также позволять ему,  лепить, рисовать, вырезать (что так не по нраву многим родителям) нежели учить письму.

Сейчас великое множество детских студий, кружков, центров, которые помогут и развитию ребенка и предоставят ему необходимое общение со сверстниками.

Но, на мой взгляд, самое значимое, что может получить ребёнок в семье при мудром родительском сопровождении  – это любовь и принятие, которые и позволят ему избежать различных комплексов типо неполноценности, и вырасти здоровой любящей себя и мир личностью. Любовь и принятие — самый дорогой и самый значимый родительский подарок своим детям. Это входной билет в мир социума, который им позволит там не просто выжить, а счастливо жить!!

Справка психолога:

Мысль о том, что детям до исполнения 3-4 лет лучше отказаться от посещения детского сада, слышали многие, но мало кто знает по какой причине. Также нет и однозначного мнения, что в 4-6 лет ребенку нужно ежедневно посещать детский сад, потому как это негативно отражается на его психике.

Вот факты:

— дети, посещающие детский сад, воспитывающиеся приемными родителями и нянями, имеют проблемы с психикой в два раза чаще, чем у те, кто постоянно находится с родными родителями (согласно данных ученых из Азии).

— у детей в возрасте 6-12 лет из-за нехватки родительского внимания и воспитания развиваются эмоциональные и поведенческие нарушения (депрессия, тревога, деструктивное и агрессивное поведение). Такие результаты ученые получили, обследовав около 2000 детей, сопоставив их состояние и причины этого.

— дети, лишившиеся матери, страдают психическими нарушениями в 3 раза чаще, чем остальные дети.

Почему детям до 3-4 лет посещение детского сада принесет вред, а не пользу?

1. В этом возрасте ребенок еще не готов ни психологически, ни физиологически к расставанию с родителями (особенной с мамой). Посещение ребенком яслей всегда вызывает стрессовое состояние, которое влечет за собой выраженную астено-невротическую реакцию.

2. Любой стресс всегда тормозит развитие. Это не сильно заметно у растущего ребенка, но замедляется темп развития и страдает его многогранность.

3. Общаясь со сверстниками, ребенок развивает речь в очень ограниченном объеме слов, так как у его сверстников речь также не достаточно развита. Воспитатель, каким бы хорошим он не был, не может уделить каждому ребенку столько внимания, сколько малыш получит в общении со взрослыми дома.

Культура речи, словарный запас, способность выразить те или иные мысли, желания требует определенного навыка и тренировки. В отсутствие примера для подражания эти способности развиваются недостаточно качественно.

дети маленького возраста друг с другом разговаривают не так, как разговаривают со взрослыми людьми. Отсутствие достаточного количества общения со взрослым человеком не дает возможности развиться культуре общения. Если мы будем рассматривать пример многодетных семей и апеллировать к их опыту, то существенным отличием от детского сада будет как раз разница в возрасте детей. И все-таки, даже в большой многодетной семье детей бывает 5-6, а не 30-35, как в группе детского сада.

 Многие родители надеются, что дети в детском саду быстрее научатся говорить. Эти надежды зачастую оправдываются. Не говорил — стал говорить. Но для чего? Для спасения себя в новой пугающей ситуации. Получается, что речь воспринимается ребенком не как средство коммуникации, а как средство, помогающее выжить в экстремальных условиях, что неверно.

4. Проводя много времени в детском саду у ребенка раннего возраста нарушается формирование глубокого неформального контакта с семьей, что впоследствии может проявиться сложностями в общении с родителями в подростковом возрасте (11-15 лет), а может быть, и в течение всей жизни.

 В 2 года дети в норме должны иметь развернутую фразовую речь, что в наше время, к сожалению, встречается достаточно редко. Возраст от 2 до 3 лет отведен ребенку и родителям на то, чтобы наладить общение друг с другом на качественно новом уровне — речевом. Ребенку нужно научиться объяснять, что он чувствует, а родителям — научиться понимать ребенка. Родителям и ребенку нужно научиться разрешать сложные, а порой конфликтные ситуации с помощью речи.

 В случае, когда мы отводим ребенка в детский сад, навыки общения также развиваются, но в условиях детского сада и, соответственно, будут приспособлены к условиям детского сада. Что-то ребенок переживает, не высказывая, и это навсегда остается тайной для родителей, что-то решается с помощью воспитателя детского сада. Но в отсутствие родителей не нарабатывается способность ребенка поделиться с ними своими переживаниями. В свою очередь у родителей не развивается навык общения с ребенком в сложной для него психологической ситуации.

5. Если говорить о том, что ребенок должен привыкать к коллективу, то привыкание к коллективу в возрасте до 3 лет должно быть очень дозировано и всегда проходить под руководством взрослого, что не возможно в группе из 30-35 человек. Возраст детей до 4 лет ни психологически, ни физиологически не предполагает самостоятельного вхождения в коллектив сверстников. У ребенка нет и не может быть в этом возрасте навыков социальной адаптации. Максимум, на что способны 3-4-летние дети, — это играть вдвоем. Но в детском саду часто бывает так: двое играют, а третий, который не нашел себе места, подходит и ломает домик, который они только что построили. Это совсем не учит детей уважению чужих интересов, а способствует выработке так называемых суррогатных форм общения, строящихся на темпераментальных и физических особенностях ребенка — кто сильнее, тот и прав; кто громче всех читает стихи, тот и хороший. Погружение ребенка в такую среду не может не быть для него стрессовой ситуацией, но при этом она еще является и формирующей.

 И я постоянно на первый же взгляд везде отличаю этих садовских бедолаг , из джунглей , и всегда своих увожу в сторону . Я выбираю контингент – с кем общаться и себе и своим детям ! 

 Многие обращали внимание на то, что дети до 3 лет предпочитают общение с детьми более старшего возраста. Своих одногодок зачастую дети этого возраста опасаются. Это совершенно адекватная реакция на сверстника, дети чувствуют опасность неконтролируемого и непредсказуемого поведения своего одногодки. Это одна из причин возрастающей тревожности детей, когда их рано отводят в детский сад. Неверным будет считать, что малышам не нужно общение со сверстниками. Другое дело — количество и качество этого общения. Если ребенок не посещает детский сад, то родители всегда могут выбрать занятия, кружок или секцию, или группу развития, которая будет соответствовать возрасту ребенка, его возможностям в общении и интересам.

 Исключениями из правила «детский сад до 3 лет вреден» могут быть дети из асоциальных семей, дети с очень плохими коммунальными условиями, дети со специфическими заболеваниями или имеющие тяжело больных родителей. Так что если вам дома каждый день муж алкоголик бьет в череп-отдайте ребенка в сад и радуйтесь свой страстной любви без него . надеюсь среди тех кто читает – таких просто нет)

 Любите своих детей! Не сдавайте их в сады !

Про традиции:

В основном мои читатели славяне , про них и напишу немного . Сейчас  родители всё запрещают и не утруждаются объяснять и показывать взаимосвязь между действиями. Славяне же никогда не устанавливали четких границ поведения и развития детей, и не использовали отрицательных словесных форм (не бери).

Очень часто сейчас упускаются из вида истинно детские предпочтения ребенка, а родители насильно ему навязывают свои интересы. Хотя раньше по славянской традиции воспитания ребенка в детстве внимательно наблюдали за ребенком, давали ему свободу выбора и поощряли его способности и склонности. Бывало так, что перед малышом клали четыре предмета, которые характеризовали какой-либо вид деятельности (например сабля — воин, мотыга — земледелец), и малыш выбирал один предмет из предложенных, то есть определял свой жизненный путь, помня всегда о том, что дом и семья самое важное, что есть в этой жизни. А если ваш ребенок в саду все время – ну что вы там пронаблюдаете?

Одним из основоположных принципов воспитания детей по славянской традиции было чтение. С младенчества дети получали информацию и представление о мире со сказок, прибауток, былин и потешек. Сейчас же ребенка все чаще увидишь перед телевизором, чем с родителями за чтением. Хотя современные мультфильмы практически не несут смысловой нагрузки и морали. А после сада у вас и времени то нет почитать ребенку ..

Интересно еще то, что детей до достижения ими трех лет называли «чадо» и не было разделяли на мальчиков и девочек. Участие в обрядах, празднованиях, ознакомление с народными традициями было частью домашнего обучения, которое получали дети до восьми лет. Есть вопросы ?

Есть и группы риска , те кому точно в сад не надо :

  1. Иммуноскомпроментированные дети  ( как врожденные деффекты иммунитета так и в результате деффектов образа жизни созданного мамами)
  2. Аллергики
  3. Ранимые конституции (о них говорю на своём базовом курсе для мам )
  4. Вегетарианцы
  5. Те , иммунитет и здоровье которых напрямую зависит от питания
  6. Те , кто не хотят туда идти а мама не реагирует на плач.
  7. Особенные ( также с логоневрозом , энурезом и тд), им особо тяжко
  8. Особый случай – те от кого избавились при рождении второго ребенка или при появлении нового мужа у мамы

Кому можно в сад :

  1. Дома еще хуже
  2. Если мама не пойдет на работу – семья умрет с голода и другого выхода на данный момент нет

Про магний

И так про Магний

Его роли :

-Он отвечает за прирост мышечной массы, поддерживает сердечную мышцу, стимулирует синтез белков в организме, участвует в обменных процессах, стимулирует работу кишечника, выводит холестерин и регулирует передачу нервных импульсов.

-принимает участие в формировании костных тканей;

— улучшает работу мышц;

— успокаивает нервную систему, налаживает сон;

— снижает уровень холестерина;

— расширяет сосуды;

— предотвращает камни в почках;

— предупреждает развитие онкологии;

— активизирует перистальтику кишечника и отток желчи.

К дефициту магния могут приводить следующие факторы:

— умственное и физическое переутомление, стресс.

— частое употребление кофеина, сахаросодержащих продуктов;

— избыток белка и углеводов в питании;

— высокое содержание кальция и натрия в рационе;

— употребление алкоголя, курение;

— прием медикаментов и мочегонных средств;

— диарея;

— любые болезни, операции;

— повышенный холестерин.

Как понять, что организм нуждается в магнии:

1. Со стороны нервной системы и общего самочувствия: раздражительность и беспокойство, депрессия, чувство тоски и страха, ощущение усталости и истощения, вялость, плохая концентрация внимания, бессонница, головная боль, мигрени, боязнь света, мерцание точек перед глазами.

2. Со стороны костной системы и мускулатуры: судороги, подергивание мышц, напряжение и боль в области шеи, плеч и спины, холодные конечности, онемение и покалывание в них, реакция в виде суставной боли на смену погоды.

3. Со стороны сердечно-сосудистой системы: повышение давления, аритмия, проблемы с кровообращением, боль в грудной клетке.

4. Со стороны пищеварительного тракта: запоры, диарея, тошнота, боли и спазмы, анорексия.

5. При менструациях: нарушения цикла, ПМС, сильные кровотечения и боль, задержка жидкости.

Где он есть :

— масло (кунжутное, льняное, арахисовое, топленое);

— сыр (голландский, пошехонский, козий, с плесенью);

— йогурт (1,5 — 3,2 %);

— творог (обезжиренный и нежирный, творожные сырки);

— сгущенное молоко;

— горький шоколад;

— крупа (геркулес, нут, горох, гречка, коричневый рис, чечевица);

— фрукты (черешня, киви, ананас, фейхоа, малина, груша, персик, хурма);

— Иван- Чай

— имбирь, горчица, ваниль.

-Питьевую воду обогащают различные минералы: основной процент составляет натрий, небольшой процент — кальций, калий и магний все таки тоже .

-Морская соль содержит магний, самый высокий процент минерала в морской соли из Мертвого моря.

Продукты с высоким содержанием магния, по убыванию (мг/100 гр продукта):

Семена тыквенные сушеные,

Кунжут семя,

Отруби пшеничные

Мука соевая сырая

Какао-порошок

Льняное семя

Бразильский орех сушеный

Семечки подсолнечника

Кедровый орех

Имбирь сухой молотый

Мускатный орех

Рис дикий

Морская капуста, ламинария

Шоколад горький

Рис коричневый

Овсяные хлопья

Итого — больше всего магния содержат орехи и семечки, рекордсмен по содержанию магния — тыквенные семечки.

Включите в свой ежедневный рацион несколько продуктов из списка выше. Если вы выбрали орехи, желательно съедать не более 10 в день.

Суточная норма по возрасту. Н у всех же одинаково !

Ребенок 1-3 года 90 мг/день-140 мг/день

Ребенок 4-8 лет 140 мг/день-250 мг/день

Ребенок 9-13 лет 250 мг/день-600 мг/день

Девушка 14-18 лет 350 мг/день-700 мг/день

Юноша 14-18 лет 420 мг/день-750 мг/день

Мужчина 19-30 лет 400 мг/день-730 мг/день

Мужчина старше 30 лет 450 мг/день-800 мг/день

Женщина 19-30 лет 320 мг/день-660 мг/день

Женщина старше 30 лет -330 мг/день-670 мг/день

Беременная женщина 19-30 лет 420 мг/день-700 мг/день

Беременная женщина старше 30 лет 430 мг/день-710 мг/день

Женщина кормящая грудью 19-30 лет 410 мг/день-650 мг/день

Женщина кормящая грудью старше 30 лет 420 мг/день-660 мг/день

Например, 540 (содержание магния на 100 г. кунжутного семени) / 400 (средняя суточная потребность в магнии взрослого человека).

Получилось, в 100 граммах кунжута содержится 135% суточной нормы магния. В 100 граммах кедрового ореха — 62,75 % от суточной нормы магния.

В 100 граммах морской капусты — 42,5% суточной нормы магния.

Если вы женщина старше 30 лет, то чтобы восполнить суточную потребность в магнии, вам достаточно добавить в дневной рацион:

— 100 грамм морской капусты (170 мг магния), а еще морская капуста отличный источник других полезных веществ, и не только йода, а кальция, железа, фолиевой и пантотеновой кислот. Морская капуста считается диетическим продуктом и содержит всего 25 ккал на 100 грамм продукта.

— 50 грамм семян тыквы (296 мг магния). Семена тыквы просто кладезь необходимых нам витаминов, минералов и ненасыщенных жирных кислот. Семена тыквы считаются одним из лучших источников магния и цинка.

Всего 100 грамм капусты и 50 грамм тыквенных семечек, и 466 мг магния в день обеспеченно.

Но сьесть то мы можем всё , а вот усвоится ли ? По медицинским данным, возможность усвоения магния из пищи составляет всего 30%.

Соблюдайте баланс кальция и магния 2 к 1

И большое количество кальция в рационе при недостатке магния загрязняет организм. Кальций не усваивается и откладывается в суставах или образует камни в почках.

Например, соотношение кальция и магния в молоке 8 к 1, что создает дефицит магния!!!

Никогда не принимайте препараты кальция без магния. А при диете с богатым содержанием кальция старайтесь включать продукты из списка богатые магнием.

Нейтрализуйте фитиновую кислоту-наличие фитина и избыток жиров в продуктах питания заметно снижает усвоение магния.

Всемирная Организация Здоровья считает одной из основных причин анемии в развивающихся странах поступление большого количества фитиновой кислоты в организм человека. Как быть? Я уже писала ранее , что замачивание орехов и семян запускает процессы прорастания, приводит к деактивации ингибиторов, к

выработке в самих орехах ферментов, которые способствуют их перевариванию, к значительному уменьшению фитиновой кислоты.

Лайфхаки от Лады:

Орехи лучше всего замачивать в воде с добавлением морской соли или гималайской розовой соли.

Крупы лучше всего замачивать с добавлением лимона. Время замачивания 8-12 часов.

Добавьте в рацион больше витамина В6

Витамин В6 улучшает усвояемость магния и препятствует быстрому выведению. Не химию!!!

Продукты с высоким содержанием В6, по убыванию (мг/100 гр продукта):

Рисовые отруби

Мята сушеная

Эстрагон сушеный

Фисташки (не жареные)

Семечки (не жареные)

Пшеничные отруби

Грецкий орех

Семена льна

Витамин В6 легко разрушается в следствии заморозки, консервирования и термической обработки продуктов.

Средняя суточная потребность в витамине В6 — 2 мг.

Магний и Витамин D необходимы друг другу

Лучше всего магний и Витамин D усваиваются в утренние часы.

Плохие привычки мешают усвоению магния

Кофе и алкоголь мешают усвоению магния и способствуют его выведению из организма. Особый дефицит наблюдается у людей, употребляющих в пищу переработанные продукты, с высоким содержанием очищенных злаков, фосфатов, жира и сахара.

Остались вопросы ? Задайте их мне !

Если всё понятно – репост лайк и будьте здоровы! Ваша Лада

Про вред мяса

Открыто про вред мяса. Миндальничать с мясоедами не буду , кому режет сознание – закройте .

Лада Тихомирова – иммунолог натуропат

Начну с доказательной медицины , потому что она нынче в тренде . Плохо это или хорошо- это как посмотреть , но сейчас и она мне в помощь.

Давно уже доказана учеными-медиками связь между атеросклерозом, болезнями сердца и употреблением мяса. В «Журнале Американской ассоциации врачей» за 1961 год сказано: «Переход на вегетарианскую диету в 90-97% случаев предотвращает развитие сердечно-сосудистых заболеваний».

Наряду с алкоголизмом, курение и мясоедение (хороший ряд , да?) являются главной причиной смертности в Западной Европе, США, Австралии и других развитых странах мира. Что касается раковых заболеваний, то исследования последних двадцати лет со всей определенностью указывают на существование зависимости между употреблением в пищу мяса и раком толстой и прямой кишки, молочных желез и матки. Рак этих органов крайне редко встречается у вегетарианцев.

В чем же причина того, что люди, употребляющие в пищу мясо, имеют повышенную склонность к этим заболеваниям?

Наряду с химическими загрязнениями и отравляющим действием предубойного стресса есть еще немаловажный фактор, который определен самой природой. о предубойном стрессе, который дополняется стрессом, испытываемым животным при погрузке, транспортировке, выгрузке, стрессе от прекращения питания, от скученности, травм, от перегрева или переохлаждения. Главный из них, конечно — страх смерти.

Если овцу поместить рядом с клеткой, в которой сидит волк, то она через сутки умрет от разрыва сердца. Животные цепенеют, ощущая запах крови, они ведь не хищники, а жертвы. Свиньи еще больше, чем коровы, подвержены стрессу, ибо эти животные обладают очень уязвимой психикой, даже, можно сказать, истеричным типом нервной системы. Недаром на Руси всеми особо почитался свинорез, который перед убоем ходил за свиньей, ублажал, ласкал ее, а в момент, когда она от удовольствия задирала свой хвостик, он точным ударом лишал ее жизни. Вот по этому торчащему хвостику знатоки определяли, какую тушу стоит покупать, а какую — нет. Но такое отношение немыслимо в условиях промышленных скотобоен, которые в народе справедливо назвали «живодернями».

Очерк «Этика вегетарианства», опубликованный в журнале «Североамериканского вегетарианского общества», развенчивает концепцию так называемого «гуманного убийства животных». Убойные животные, которые всю жизнь проводят в неволе, обречены на жалкое мучительное существование. Они появляются на свет в результате искусственного осеменения, подвергаются жестокой кастрации и стимуляции гормонами, их откармливают неестественной пищей и, в конце концов, в ужасных условиях долго везут туда, где их ожидает смерть.

Тесные загоны, электрические стрекала и неописуемый ужас, в котором они постоянно пребывают, — все это по-прежнему является неотъемлемой частью «новейших» способов разведения, перевозки и убоя животных. Правда, об убийстве животных малопривлекательна — промышленные скотобойни напоминают картины ада. Пронзительно кричащих животных оглушают ударами молота, электрическим током или выстрелами из пневматических пистолетов. Затем их подвешивают за ноги на транспортер, который везет их по цехам фабрики смерти. Еще живым им перерезают глотку и сдирают с них шкуру, так что они умирают от потери крови. Предубойный стресс, который испытывает животное, длится довольно долгое время, пропитывая ужасом каждую клеточку его организма

Одна из причин, по мнению диетологов и биологов, заключается в том, что пищеварительный тракт человека просто не приспособлен к перевариванию мяса. Плотоядные животные, то есть те, которые питаются, мясом, имеют сравнительно короткий кишечник, только в три раза длиннее тела, что позволяет своевременно выводить из организма быстро разлагающиеся и выделяющие токсины мясо. У травоядных животных длина кишечника в 6-10 раз длиннее тела, (у человека в 6 раз), так как растительная пища разлагается значительно медленнее, чем мясо. Человек, имеющий такую длину кишечника, поедая мясо, отравляет себя токсинами, которые затрудняют работу почек, печени, накапливаются и вызывают со временем появление всевозможных заболеваний, в том числе рака.

Кроме того, вспомним, что мясо обрабатывается специальными химикатами. Сразу же после того, как животное забивают, его туша начинает разлагаться, через несколько дней она приобретает отвратительный серо-зеленый цвет. На мясокомбинатах такое изменение цвета предотвращают, обрабатывая мясо нитратами, нитритами и другими веществами, которые способствуют сохранению ярко-красного цвета. Исследования показали, что многие из этих химических веществ обладают свойствами, стимулирующими развитие опухолей. Проблема еще больше осложняется тем, что в пищу скоту, предназначенному на убой, добавляется огромное количество химических веществ.

Гэрри и Стивен Налл, в своей книге «Яды в нашем организме», приводят некоторые факты, которые должны заставить читателя серьезно задуматься, прежде чем купить очередной кусок мяса или ветчины. Убойных животных откармливают, добавляя им в корм транквилизаторы, гормоны, антибиотики и другие препараты. Процесс «химической обработки» животного начинается еще до его рождения и продолжается в течение долгого времени после его гибели. И хотя все эти вещества содержатся в мясе, которое попадает на прилавки магазинов, закон не требует, чтобы они перечислялись на этикетке.

Таки этика… Ну или человечность – кому что ближе)
Многие люди, не колеблясь, отказались бы от мясной пищи, если бы им пришлось побывать на бойне.

Невежество и эгоизм долгое время заставляли человека не считаться с живыми существами в целом. Вместе с тем это один из принципов нормального функционирования экосистемы. Будущее определяется прошлым и настоящим. Раньше будущее приходило само собой, как ход эволюционного развития человечества, теперь же будущая экологическая и генетическая катастрофа может уничтожить человечество и саму планету Земля. Поэтому, ответственность человечества перед окружающей средой настолько актуальна, что сама Мать-Природа ждёт самого гуманного отношения к себе.

Кризис парадигмы “Человек — хозяин природы” заставляет сегодня по-новому взглянуть на место человека в мире, его будущее, взаимоотношение c окружающим бытиём.

С этической точки зрения, массовое убийство невинных животных ради утилитарных целей является одним из самых вопиющих нарушений законов нравственности. Утрачивая уважение к жизни животных, люди перестают ценить и человеческую жизнь. Ещё 2600 лет тому назад Пифагор говорил: «Те, кто убивает животных для того, чтобы есть их плоть, могут, не задумываясь, уничтожить себе подобных». Исходя из этих позиций, неудивительно, что растёт число преступлений, особенно тяжких, совершается насилие по отношению к женщинам, детям, пожилым людям. Леонардо да Винчи писал: «Придёт время, когда люди будут смотреть на убийцу животного так же, как они смотрят сейчас на убийцу человека». Помимо Пифагора и Леонардо в ряду мыслителей — сторонников вегетарианства стоят имена Сократа, Платона, Климента Александрийского, Плутарха, царя Ашоки, Акбара, И.Ньютона, Вольтера, Ж.-Ж. Руссо, Ламартина, Л.Н.Толстого, Б.Шоу, Махатмы Ганди, А.Энштейна и др.


Про экологию
Природа, служившая нам мастерской, выставляет счёт, платить по которому должно всё человечество. Становится очевидным, что недостаточно прекратить запускать ядерные отходы в космос, или спускать промышленные стоки в водоемы. Вопрос стоит о смене коренных концепций, с картезианских времён постулирующих потребительское отношение к природе; о всеобщем образовании в этом отношении, о существенной корректировке многих наших установившихся привычек, в том числе относительно здоровья, питания. Эта проблема многогранна и требует специальной разработки.

Нервы
Установлено, что потребность в мясе объясняется возбуждающим действием на нервную систему экстрактивных веществ, которыми особенно богаты отвары из мяса и рыбы (супы и бульоны). Это возбуждение даёт обманчивое впечатление силы. У человека вырабатывается привычка к потреблению мяса и рыбы, так же как к крепкому кофе и чаю в качестве стимулирующих веществ. Временное чувство эйфории требует поддержания этого состояния, что стимулирует потребность курения и алкоголя.


Духовная сторона этого вопроса ( для тех кто считает себя духовным существом, те кто тело- могут не читать) не менее интересна. Оказывается, все древнейшие мировые религии высказываются в пользу вегетарианства и указывают на равенство всех живых существ перед Богом. Так, в классическом буддизме основой учения является ахимса (непричинение вреда живому) и вегетарианство. Известны два афоризма Будды: «Не убивай быка, который пашет твои поля» и «Не потворствуй чревоугодию, которое сопряжено с убийством животных». Другой афоризм «Дхаммапады» предупреждает о печальных последствиях употребления в пищу мяса: «Тот, кто, в надежде обрести счастье, мучает, или убивает другие живые существа, которые тоже стремятся к счастью, закрывает себе путь к счастью в следующей жизни».

В христианской Библии сказано: «Только плоти с душою ею, с кровию её не ешьте» (Бытиё: 9, 4). Наиболее отвратительным считается убийство крупного рогатого скота: «Закалывающий вола — то же, что убивающий человека» (Библия: Исайа, 66, 3). Хотя в Ветхом Завете есть ряд предписаний, регламентирующих употребление в пищу мяса, всё же не оставляет сомнений, что в идеале человек должен питаться только вегетарианской пищей. В Книге Бытия (1, 29) сам Господь говорит: «Вот, Я дал вам всякую траву, сеющую семя, какая есть на всей земле, и всякое дерево, у которого плод древесный, сеющий семя: вам сие будет в пищу». Несмотря на то, что Бог позволяет человеку властвовать над животными, этимология ивритского слова «йирду» (властвовать, повелевать) имеет коннотацию покровительства, опеки.

В мусульманской традиции также осуждается убийство животных: «И вот сказал Муса своему народу: «О народ мой! Вы сами причинили несправедливость, взяв себе тельца. Обратитесь же к вашему Творцу и убейте самих себя; это — лучше для вас перед вашим Творцом. И он обратится к вам: ведь Он — обращающийся, милосердный!» (Коран. 2.51). В другом месте , в книге «Так говорил Магомет» сказано: «Будет вознагражден тот, кто приносит благо любому животному».

Возбужденное состояние, после приема мяса считают ошибочным образом за проявление силы

Возбужденное состояние, испытываемое после приема в пи​щу мяса, бульона или после потребления спиртных напитков, считают ошибочным образом за проявление силы, и, несмотря на то, что возбуждающее действие скоро исчезает и возвращает​ся прежняя слабость, все-таки все продолжают считать эти раз​дражающие продукты первоклассными укрепляющими и пита​тельными веществами.
Я мог бы сообщить еще многое о вреде мясной пищи, ука​зав, например, на то, что причина появления кариозных зубов зависит, главным образом, от порчи соков, вызванной употреб​лением мяса, что дурной запах изо рта бывает преимущественно у питающихся мясом и пьющих спиртные напитки, что столь распространенное малокровие именно и вызывается излюблен​ным теперь «укрепляющим» лечением, что, наконец, ряды нерв​нобольных, истериков, ипохондриков, меланхоликов и душев​нобольных пополняются почти исключительно из привержен​цев мясной пищи и спиртных напитков, а также табака, чая и кофе и так далее.

После хорошего бифштекса едва ли ты сможешь удовольствоваться стаканом воды

И действительно, после хорошего бифштекса едва ли ты смо​жешь удовольствоваться стаканом воды, и стакан вина или пива покажется тебе особенно заманчивым. Сидя же за вином или пивом, тебе захочется выкурить хорошую сигару или трубку. Так одно раздражение влечет за собой другое, один возбужда​ющий продукт вызывает себе на смену другой. Если же ты вме​сто всего этого поел бы хорошего и питательного молочного су​па с прибавкою хлеба, а потом плодов, то ты не почувствовал бы потребности ни в вине, ни в пиве, ни в табаке, и ты сберег бы и часть денег, и здоровья.
Ученые доказали, что мясная пища приводит в воспалитель​ное состояние стенки желудка. С этим в связи находится и бо​лее скорая перевариваемость мясной пищи, на каковое обсто​ятельство ты отнюдь не должен смотреть как на преимущество, но, напротив, как на недостаток, ибо все то, что желудок вы​игрывает во времени благодаря скорому перевариванию, он те​ряет на переваривающей способности. Люди, питающиеся пре​имущественно мясом, часто страдают после еды так называемой пищеварительной лихорадкой. Но и бульон или мясной отвар, по​добно различным мясным экстрактам, лишенный почти всякого питательного значения, действует возбуждающим образом на нервы и в особенности ускоряет деятельность сердца.

Собственно ядом мясо, конечно, назвать можно , ибо оно и содер​жит креатин, креатинин, мясо-молочную кислоту и фосфорнокислые соли, которые, несомненно, вредны, действуют на организм возбуждающим образом и особенно неблагоприятно вли¬яют на нервы» (. Когда забивается животное, продукты его жизнедеятельности прекращают выводиться его кровеносной системой и остаются «законсервированными» в мертвом теле. Мясоеды, таким образом, поглощают ядовитые вещества, которые у живого животного покидают тело вместе с мочой. Доктор Оуэн С. Паррет в своей работе «Почему я не ем мяса» заметил: когда варят мясо, вредные вещества появляются в составе бульона, в результате чего тот своим химическим составом практически идентичен моче.

В индустриальных державах с интенсивным типом развития сельского хозяйства мясо «обогащается» множеством вредоносных веществ:

ДДТ, мышьяком /используется как стимулятор роста/, сульфатом натрия /используется для придания мясу «свежего», кроваво-красного оттенка/, ДЕС, синтетическим гормоном /известный канцероген/. Вообще мясопродукты содержат множество канцерогенов и даже метастазогенов. Например, всего в 2 фунтах жареного мяса заключается столько же бензопирена, сколько содержится в 600 сигаретах! Уменьшая потребления холестерина, мы одновременно снижаем шансы накопления жира, а значит — и риск гибели от сердечного приступа или апоплексического удара. Такое явление, как атеросклероз, для вегетарианца — совершенно отвлеченное понятие.

Согласно Британской Энциклопедии, «Белки, получаемые из орехов, зерновых и даже молочных продуктов считаются относительно чистыми в противоположность тем, что заключены в говядине — они содержат около 68% загрязненного жидкостного компонента. Эти «нечистоты» оказывают губительное воздействие не только на сердце, но и на организм в целом

Один известный врач сказал: (Диспепсия (плохое переваривание) на​ходится в зависимости от желудка, которому доставляется обильное ко​личество мясной пищи и пикантных соусов». Дальнейший вред, при​носимый мясной пищей, состоит в том, что обыкновенно она вызывает потребность в других раздражающих веществах.

Рак

Современная медицина подтверждает: мясоедение таит в себе множество опасностей. Онкологические и сердечно-сосудистые заболевания приобретают масштабы эпидемий в странах, где высок показатель среднедушевого потребления мяса, в то время как там, где этот показатель низок, такие заболевания чрезвычайно редки.

Ролло Рассел в своей книге «О причинах заболевания раком» пишет: «Я обнаружил, что из 25 стран, жители которых питаются преимущественно мясной пищей, в 19 очень высок процент заболевания раком, и лишь в одной стране он относительно низок, в то же время из 35 стран, жители которых употребляют мясо в ограниченном количестве или не едят его совсем, нет ни одной, в которой процент заболевания раком был бы высоким». В «Журнале американской ассоциации врачей» за 1961 г. сказано «Переход на вегетарианскую диету в 90-97% случаев предотвращает развитие сердечно-сосудистых заболеваний».

История

Люди питаются мясом со времен ледникового периода. Именно тогда, как утверждают антропологи, человек отошел от растительной диеты и стал употреблять мясо. Этот «обычай» сохранился и до наших дней — в силу необходимости /например, у эскимосов/, привычки или условий жизни. Но чаще всего, причина — просто непонимание. За последние пятьдесят лет известные специалисты в области здравоохранения, диетологи и биохимики обнаружили убедительные свидетельства: для того, чтобы оставаться здоровым, совершенно не обязательно есть мясо, даже напротив — диета, приемлемая для хищников, способна нанести вред человеку.

Мифы Про это есть отдельная краткая статья в блоге .
«миф о белках». Речь вот о чем. Одна из основных причин, по которым большинство людей сторонится вегетарианства — боязнь вызвать в организме дефицит белков. «Как можно получить все необходимые качественные белки, питаясь исключительно растительными и молочными продуктами?» — вопрошают такие люди.
Прежде чем ответить на этот вопрос, нелишне вспомнить, что такое, собственно белок. В 1838 году голландский химик Ян Мюльдщер получил вещество, содержащее азот, углерод, водород, кислород и в меньших количествах — другие химические элементы.
Это соединение, лежащее в основе всего живого на Земле, ученый назвал «первостепенный». Впоследствии была доказана действительная незаменимость белка: для выживания любого организма должно потребляться определенное его количество.
Как оказалось, причина этого — аминокислоты, «первоисточники жизни», из которых образуются белки. Всего известно 22 аминокислоты, 8 из которых считаются основными /они не вырабатываются организмом и должны потребляться вместе с пищей/. Вот эти 8 аминокислот: лецин, изолецин, валин, лизин, трипофан, треонин, метионин, фенилаланин.
Все они должны входить в соответствующих пропорциях в сбалансированный питательный рацион. До середины 1950-х годов мясо рассматривалось как наилучший источник белков: ведь в него входят все 8 основных аминокислот, причем как раз в нужных пропорциях. Однако сегодня специалисты в области питания пришли к выводу, что растительная пища в качестве источника белков не только не хуже мяса, но даже и превосходит его. В составе растений также имеются все 8 аминокислот.
Растения обладают способностью синтезировать аминокислоты из воздуха, почвы и воды, но животные могут получать белки только через растения: либо поедая их, либо поедая животных, питавшихся растениями и усвоивших все их питательные вещества. Стало быть, у человека есть выбор: получать их напрямую через растения или обходным путем, ценой больших экономических и ресурсных издержек — из мяса животных. Таким образом, мясо не содержит никаких аминокислот кроме тех, которые животные получают из растений — и сам человек может получать их из растений. Более того, растительная пища имеет еще одно важное преимущество: вместе с аминокислотами вы получаете вещества, необходимые для наиболее полного усвоения белков: углеводы, витамины, микроэлементы, гормоны, хлорофилл и т.д.
В 1954 г. группа ученых Гарвардского университета провела исследования и установила: если человек одновременно потребляет овощи, крупы, молочные продукты — он с лихвой покрывает ежедневную норму белка.
Они заключили, что весьма затруднительно, придерживаясь разнообразной вегетарианской диеты, не превысить этот показатель. Несколько позднее, в 1972 г., доктор Ф.Стеар провел собственные исследования потребления белков вегетарианцами. Результаты оказались потрясающими: большинство испытуемых получили свыше двух норм белка! Так был развенчан » миф о белках». А теперь обратимся к следующему аспекту обсуждаемой нами проблемы.
Ты – эскимос?

А эскимосы, в основном питающиеся рыбой и мясом, очень быстро стареют. Средняя продолжительность их жизни едва превосходит 30 лет. Киргизы в свое время также питались преимущественно мясом и тоже жили дольше 40 лет чрезвычайно редко. С другой стороны, существуют племена, — такие, как Хунза, живущие в Гималаях, или религиозные группы, у которых средняя продолжительность жизни колеблется между 80 и 100 годами! Ученые убеждены: именно вегетарианство — причина их отменного здоровья. Индейцы майа с Ютакана и йеменские племена семитской группы тоже славятся отличным здоровьем — опять-таки благодаря вегетарианской диете.
Тяга к добавкам
Потребляя в пищу мясо, человек, как правило, упрятывает его под кетчупы, соусы и подливы. Он обрабатывает и видоизменяет его множеством разных способов: жарит, варит, тушит и т.д. Для чего все это? Почему бы, подобно хищникам, не есть мясо сырым? Многие диетологи, биологи и физиологи убедительно продемонстрировали: люди неплотоядны от природы. Именно поэтому они так старательно и видоизменяют нехарактерную для себя пищу.
Человек хищник?
Физиологически люди стоят куда ближе к растительноядным животным, таким как обезьяны, слоны, лошади и коровы, чем к плотоядным, типа собак, тигров и леопардов.
Скажем, хищники никогда не потеют; у них теплообмен происходит посредством регуляторов частоты дыхания и высунутого языка. Животные же вегетарианцы (и человек) обладают для этой цели потными железами, через которые тело покидают различные вредные вещества.
У хищников длинные и острые зубы, для того, чтобы удерживать и убивать добычу; у травоядных (и у человека) короткие зубы и нет когтей.
Слюна хищников не содержит амилазы и потому неспособна к предварительному расщеплению крахмалов. Железы плотоядных животных вырабатывают большое количество соляной кислоты для переваривания костей.
Хищники лакают жидкость, как, например, кошка, травоядные же (и человек) втягивают ее сквозь зубы. Таких иллюстраций можно привести множество, и каждая из них свидетельствует: человеческий организм соответствует вегетарианской модели. Чисто физиологически люди не приспособлены к мясному рациону. Вот, пожалуй, наиболее веские аргументы в пользу вегетарианства.»

Надеюсь о вреде я рассказала достаточно , дорогие друзья веганы , не сомневайтесь в своем правильном выборе

Ну а я помогу всем желающим , принявшим решение в духе- перейти на нормальное питание !